近日，教育部等五部門印發了《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》。

教育部高等教育司負責人介紹，近年來，我國高等教育學科專業結構調整工作深入推進，目前全國普通高校本科專業布點總數6.6萬個，較2012年新增1.7萬個、撤銷和停招了近1萬個專業點，每年調整幅度將近5%，專業動態調整力度之大前所未有，推進了一場數量足夠多、力度足夠大、頻度足夠高的專業結構改革。

那么哪些專業撤銷比較多?記者通過對2015年至2021年撤銷本科專業名單統計梳理后發現，在2015到2021年這7年時間里，共有90所大學撤銷了公共事業管理專業，84所大學撤銷信息管理與信息系統專業，76所大學撤銷了服裝與服飾設計專業。

7年時間里90所大學撤銷公共事業管理專業?這與該專業就業范圍窄、就業率較低有關。該專業在就業市場上的職位數量較少，畢業生也比較難找到對口或者相似的工作。很多畢業生一般選擇考公或者去事業單位，但對口的崗位也不多，競爭十分激烈。

一位高校教師告訴記者，公共事業管理專業有點空泛，學得很雜，但不容易學精。比如公共管理涉及到的很多領域，有更具體的細化專業開設，這些細化專業的畢業生就業時更有競爭力。

公共事業管理專業之外，2015～2021年，共有84所高校撤銷了信息管理與信息系統專業。其中僅2021年，就有33所大學撤銷了這個專業，位居第一。

1998年，教育部將經濟信息管理、科技信息、林業信息管理、信息學與管理信息系統5個專業合并為信息管理與信息系統專業(簡稱“信管專業”)。發展至今，隨著近年來大數據技術的發展，信管專業和社會需求漸行漸遠。2017年教育部新設大數據管理與應用專業后，一些學校選擇停辦信息管理與信息系統專業，只單獨開辦大數據管理與應用等專業。

也就是說，信管專業大面積撤銷，與是否適應社會變化需求有關。另一個類似的專業是服裝與服飾專業。7年里共有76所大學撤銷了該專業。廈門大學經濟學系副教授丁長發對媒體分析，近年來中國服裝產業走的是高端化、品牌化，整體的產能過剩，相對來說，也不需要那么多服裝與服飾設計專業的人才。

一些專業被撤銷的同時，一些新的專業設立。從數據來看，近年來，新增的專業較多的有數據科學與大數據技術、人工智能、機器人工程、智能制造工程、大數據管理與應用等。這些新的專業培養出來的人才，在很大程度上實現了對部分撤銷專業培養人才的替代。比如人工智能的發展，幫助了服裝設計師提升了設計效率，某種程度上也減少了對服裝與服飾設計專業人才的需求。

前述教育部高等教育司負責人介紹，《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》明確了到2025年的相對量化的近期目標和到2035年的遠景目標。近期將重點圍繞形成特色優勢學科專業集群，實現人才自主培養能力顯著提升。

該負責人介紹，到2025年，優化調整高校20%左右學科專業布點，新設一批適應新技術、新產業、新業態、新模式的學科專業，淘汰不適應經濟社會發展的學科專業，基礎學科特別是理科和基礎醫科本科專業點占比進一步提高。建設一批未來技術學院、現代產業學院、高水平公共衛生學院、卓越工程師學院，建成一批專業特色學院。

來源：第一財經