日前，教育部公布了2024年高等職業教育?？茖I設置備案和審批結果：2024年擬招生專業點共66870個。與2023年相比，新增專業點6068個，撤銷專業點5052個。

據了解，教育部不斷加大高等職業教育專業設置調整優化工作力度，引導和支持高等職業教育?？茖I設置服務國家重大戰略、區域重點產業和特色產業、民生緊缺需求。比如，2024年度圍繞重點領域，在現代農業方面，圍繞糧食安全、鄉村振興等重大任務，支持增設現代農業技術、種子生產與經營、畜牧獸醫、園藝技術、綠色食品生產技術等專業點325個；在先進制造業方面，聚焦重點產業鏈制造、裝調、操作、運維等關鍵環節，支持增設集成電路技術、飛行器數字化制造技術、新能源汽車檢測與維修技術、人工智能應用技術等專業點2123個；在現代服務業方面，支持增設現代物流管理、道路運輸管理、汽車技術服務與營銷等生產性服務業相關專業點376個，增設智慧健康養老管理、現代家政服務與管理、嬰幼兒托育服務與管理等民生緊缺專業點806個；在傳統文化和藝術領域，支持增設文物修復與保護、民族傳統技藝、民族服裝與飾品、民族表演藝術等專業點506個。同時，教育部進一步擴大省級政府教育統籌權和學校辦學自主權，鼓勵學校緊貼產業需求，自行設置專業方向。2024年度共有481所學校設置了農業物聯網、高鐵供電、中亞貿易、足球運動訓練、川劇表演等2281個專業方向。

相應地，緊跟需求變化，對供給相對過剩的專業，如大數據與會計、現代文秘、電子商務、旅游管理、市場營銷、計算機應用、空中乘務等68個專業，撤銷布點2635個。

近年來，教育部持續加強對職業教育專業設置工作的統籌和指導，推動省級教育行政部門協同區域行業主管部門，建立健全本地區技能人才需求預測機制和職業教育專業設置動態調整機制，不斷提高專業設置與產業發展的匹配度。此次高等職業教育?？茖I設置備案工作對專業布點進行了較大的調整優化，幅度是自2021年新版《職業教育專業目錄》發布以來最大的一年，有效推動了區域高素質技能人才供需匹配，促進了產教融合高效益、辦學質量高水平，增強了職業教育的適應性和吸引力。

（來源：中國教育新聞網）